Введення в веб-доступності
Стаття Зміст
Вступ
Більшість людей сьогодні навряд чи можуть уявити собі життя без інтернету. Він забезпечує доступ до новин, електронної пошти, магазинів і розваг, в будь-яку годину дня чи ночі. Деякі стверджують, що жоден інший винахід не був більш революційним з часів друкарського верстату Гутенберга в 1400-х роках. Тепер, на відстані одного клацання миші, світ може бути "під рукою", тобто, якщо ви можете використовувати мишу ... і бачити на екрані ... і почути аудіо-, іншими словами, якщо ви не маєте інвалідності будь- якого роду.
Це введення повинно допомогти вам зрозуміти, як люди з обмеженими можливостями використання Інтернету, вони відчувають розчарування, коли вони не можуть отримати доступ до Інтернет, і що ви можете зробити, щоб зробити ваш сайт більш доступним.
Веб відкриває безпрецедентні можливості
Інтернет є одним з кращих речей, які будь-коли траплялися з людьми з обмеженими можливостями. Ви, можливо, не думали про це таким чином, але все, що вам потрібно зробити, це згадатичас до виникнення інтернету, щоб зрозуміти, чому це так. Наприклад, до виникнення інтернету, як сліпі люди читали газети? В основному вони цього не робили. Аудіокасети або роздруківки азбукою Брайля були дорогими - така версія недільної New York Times була б надто громіздкою для практичного використання. У кращому випадку вони могли б попросити члена родини або друга, щоб прочитали газету для них. Цей метод працює, але це робить сліпих людей залежними від інших.
Більшість газет в даний час публікують їх зміст в Інтернеті у форматі, який має потенціал, щоб бути прочитаним за допомогою "читання з екрану», яким користуються сліпі. Ці програми читатають електронний текст вголос, таким чином, щоб сліпі люди можуть використовувати комп'ютери і доступ до будь-якої текстового контенту через комп'ютер. Тепер сліпі люди не повинні покладатися на інших людей, щоб прочитати газету. Вони не повинні чекати дорогі аудіокасети або дорогі та громіздкі роздруківки Брайля. Вони просто відкривають веб-браузер і слухають як їх екран читає газету з ними, і вони це роблять, коли хочуть і як тільки контент публікується.
Крім того, люди з обмеженими руховими можливостями, які не можуть забрати газету або перегорнути її сторінки, можутть отримати доступ до онлайн газет через свій комп'ютер, використовуючи певні допоміжні технології, які адаптують під комп'ютерний інтерфейс для своєї інвалідності. Іноді пристосування прості, наприклад, як паличка в роті, яка використовується для друкування команд на клавіатурі. В інших випадках, адаптація все більш складна, як і у використанні спеціальних клавіатур, або програмного забезпечення відстеження руху очей, яке дозволяє людям використовувати комп'ютер за допомогою не більше, ніж руху очей. Люди, які є глухими, завжди мали можливість читати газети, і може здатися, що інтернет не дає того ж типу допомоги для них. Що це тільки для сліпих чи інвалідів з руховими розладами, але глухі можуть читати онлайн стенограми важливих промов або переглядати мультимедійний контент, який був повністю переведений у текстовий формат. Багато людей з когнітивними розладами також можуть отримати велику користь із структури і гнучкості веб-контенту.
Далекі від можливостей Мережі
Незважаючи на величезний потенціал мережі для людей з обмеженими можливостями, цей потенціал ще далеко не реалізований. Наприклад, деякі сайти мають тільки навігацію за допомогою миші, і тільки дуже невеликий відсоток відео-або текстовий зміст промов для глухих. Що робити, якщо інтернет-контент доступний тільки за допомогою миші? Що роблять люди, якщо вони не можуть використовувати мишу? А що, якщо веб-розробникам використовувати графіки замість тексту? Якщо програми читання з екрану можуть тільки читати текст, як вони читають графіки для людей, які осліпли?
Як тільки ви починаєте ставити подібні запитання, ви починаєте бачити, що є кілька потенційних збоїв в доступності Інтернету для людей з обмеженими можливостями. Інтернет має потенціал дати доступ до інформації людям з інвалідністю, але якщо ми не будемо обережні, ми можемо розмістити перешкоди на цьому шляху, які руйнують цей потенціал і які залишають людей з обмеженими можливостями так само, засмученими і залежними від інших, як раніше.
Люди з обмеженими можливостями в Мережі
Хоча оцінки різняться, більшість досліджень виявили, що близько однієї п'ятої (20%) населення має якусь інвалідність. Не всі з цих людей з інвалідністю, що ускладнює для них доступ до інтернету, але все ж це значна частина населення. Бізнеси нерозумно навмисно виключити 20, 10 або навіть 5 відсотків своїх потенційних клієнтів з їх веб-сайтів. Для шкіл, університетів та державних установ це було б не тільки нерозумно, але в багатьох випадках, це також буде порушувати закон.
Важливо.
Основні категорії інвалідності:
Візуальний- Сліпота, слабкий зір, дальтонізм
Слух- Глухота
Рухливість- Неможливість використання миші, сповільненої реакції, обмежені точного керування своїми рухами
Пізнавальний- Навчання інвалідів, тих , що відволікаються, нездатність згадати або зосередитися на великих обсягах інформації
Кожна з основних категорій інвалідів вимагає певних типів адаптацій в дизайні веб-контенту. У більшості випадків, ці адаптації вигідні майже всім, не тільки людям з обмеженими можливостями. Майже всі вигоди від корисних ілюстрацій, правильно організованого змісту і зрозумілої навігації. Аналогічним чином, хоча підписи є необхідністю для глухих користувачів, вони можуть бути корисними для інших, в тому числі тих, хто переглядає відео без звуку.
Маючи доступність мережі на увазі
Посилення оцінки доступності веб-сайтів на основі розуміння точки зору користувача. Це 11,5 хвилинне відео дає огляд труднощів користувачів з обмеженими можливостями, які стикаються в Інтернеті, і деякі з мотивів для мережевої доступності. Будь ласка, виберіть один з наступних варіантів:
Windows Media
Flash
З
Texto En Espanol (traducción Cortesia де-ла-Фонд Sidar. www.sidar.org )
Завантажити Windows Media Player - зовнішнє посилання | Завантажити Adobe Flash Player - зовнішнє посилання
Досвід студентів-інвалідів
Студенти в наступному відео поділитися своїм досвідом у веб- доступності. Будь ласка, виберіть один з наступних варіантів:
Завантажити Windows Media Player - зовнішнє посилання | Завантажити Quicktime - зовнішнє посилання
Реалізація доступності Мережі
Перш ніж будь-хто може зробити свій веб-сайт доступним, він повинен розуміти доступність, прагнути до забезпечення доступності, дізнатися, як реалізувати доступність, і зрозуміти свої юридичні зобов'язання.
Зобов'язання і відповідальність
Поінформованість Основою будь-якого виду прихильності доступності веб-сайтів є усвідомлення питань. Більшість веб-розробників не проти концепції створення Інтернету доступним для людей з обмеженими можливостями. Більшість помилок у доступності веб-сайтів є результатом недостатньої поінформованості, а не злого умислу або апатії.
Лідерство. Розуміння питань є важливим першим кроком, але це не вирішує проблеми, особливо у великих організаціях. Якщо керівництво організації не висловлює прихильність до доступності веб-сайтів, швидше за все, низьким є шанс, що веб-зміст організації буде доступним. Часто, кілька розробників роблять свій контент доступним, в той час як більшість не обтяжує себе, так як це від них не очікується.
Політика та процедури. Навіть тоді, коли лідери висловлюють свою прихильність ідеї, якщо ідея не підкріплена політикою, вона може загубитися серед рутинних справ. Кращий підхід для великої організації- це створення внутрішньої політики коли викладаються конкретні стандарти, процедури та методи контролю за дотриманням.
Навчання та технічна підтримка
Іноді веб-розробники, побоюючись, що дорожча і більш трудомістка справа- створювати доступні веб-сайти, ніж створити недоступні. Цей страх в значній мірі не відповідає дійсності. Переваги надання доступу до великих груп населення майже завжди переважують час, необхідний для знаючих розробників для здійснення цієї доступності.
Розробник може вивчити основи мережевої доступності всього за кілька днів, але, як і з будь-яким технічним майстерністю, часто проходить кілька місяців, щоб засвоїти набір прийомів та методів. Інтернет ресурси, такі як WebAIM дискусійний лист електронної пошти , форуми , щомісячний інформаційний бюлетень , і доступність керівництва на компакт дисках забезпечили відповідні ресурси для адміністраторів, веб-майстрів і розробників. Є багато професіоналів, які можуть допомогти вашій організації забезпечити високу доступність. WebAIM пропонує навчання на місці , консалтингову та технічну допомогу , доступний дизайн сайту та інші послуги
Закони і стандарти
Якщо ви живете у Сполучених Штатах, діючі закони включають ADA , IDEA , а також Закон про реабілітацію 1973 року (розділи 504 і 508 Розділ ). Багато міжнародних законів також враховують доступність.
Керівництво веб-вмісту забезпечило міжнародний звід принципів. Вони розроблялися WWW Consortium (W3C), керівним органом в Інтернеті. Ці керівні принципи є основою більшості законів доступності мережі в світі. Версія 2.0 цього посібника, опублікованого в грудні 2008 року, заснована на чотирьох принципах:
- Можливість сприймати : Доступно для органів чуття (зір і слух в першу чергу) або через браузер або за допомогою допоміжних технологій (наприклад, програми читання з екрану, екранні збільшувачі і т.д.)
- Можливість працювати : користувачі можуть взаємодіяти та керувати усіма інтерактивними елементами, або за допомогою миші, клавіатури або допоміжних пристроїв.
- Можливість зрозуміти : контент викладений ясно і обмежено можливості плутанини і двозначності.
- Розповсюдженість : широкий спектр технологій (у тому числі старих і нових користувацьких агентів і допоміжних технологій) може отримати доступ до вмісту.
Ці перші букви цих чотирьох принципів пишеться слово POUR. Це може допомогти вам запам'ятати їх.
Принципи доступного дизайну
Нижче ви знайдете список деяких ключових принципів доступного проекту. Більшість принципів доступності можуть бути реалізовані дуже легко і не вплинуть на загальний "зовнішній вигляд" вашого веб-сайту.
- Забезпечувати належний альтернативний текст
- Альтернативний текст містить текстову альтернативу не в текстовому форматі вмісту у веб-сторінках. Це особливо корисно для людей, які сліпі і покладаються на читання з екрану, щоб читати зміст веб-сайту.
- Забезпечити заголовки для таблиць даних
- Таблиці використовуються онлайн для верстки та організації даних. Таблиці, які використовуються для організації табличних даних повинні мати відповідні заголовки таблиці (
<th> елемент). Дані клітини повинні бути пов'язані з їх відповідними заголовками, що робить його більш зручним для користувачів програм читання з екрану для навігації і розуміння таблиці даних. - Забезпечення щоб користувачі змогли заповнити та подати всі форми
- Переконайтеся, що кожен елемент форми (текстове поле, прапорець, списки, що випадають і т.д.) має етикетку і переконайтеся, що мітки пов'язані з правильною формою, використовуючи елемент
<label>тега. Також переконайтеся, що користувач може надіслати форму і виправити помилки , такі, як нездатність заповнити всі необхідні поля. - Забезпечити посилання сенсу поза контекстом
- Кожна посилання повинне мати сенс, якщо текст посилання прочитати сам по собі. Користувач екранного диктора може вибрати для читання тільки посилання на веб-сторінці. Деякі фрази, як "натисніть тут" і "більше" слід уникати.
- Заголовок і / або надати стенограми для ЗМІ
- Відео та живе аудіо повинні мати підписи і стенограми. З архівованого аудіо, транскрипції може бути недостатньо.
- Забезпечення доступності не-HTML-контенту, включаючи PDF-файлів , Microsoft Word документів, PowerPoint презентацій і Adobe Flash контенту.
- На додаток до всіх інших принципів, перерахованих тут, PDF-документи та інший не-HTML-вміст повинен бути як можна більш доступним. Якщо ви не можете зробити його доступним, розгляньте можливість використання HTML замість або, принаймні, забезпечити доступну альтернативу. PDF документи повинні також включати ряд тегів, щоб зробити його більш доступним. Теги PDF файл виглядає так само, але це майже завжди більш доступною для людини, що використовує для читання з екрану.
- Дозволити користувачам пропустити повторювані елементи на сторінці
- Ви повинні надати метод, який дозволяє користувачам пропустити навігацію або інші елементи, які повторюються на кожній сторінці. Зазвичай це досягається шляхом надання "Перейти до змісту", "Перейти до основного контенту", або "Пропустити" посилання у верхній частині сторінки, яка переходить до основного змісту сторінки.
- Не покладайтеся лише на колір для передачі змісту
- Використання кольору може поліпшити розуміння, але не використовуйте тільки колір для передачі інформації. Ця інформація не може бути недоступна для людини, яка страждає на дальтонізм і буде недоступна для читання з екрану користувачів.
- Переконайтеся, що зміст ясно написано і він легко читається
- Є багато способів, щоб зробити зміст легше для розуміння. Пишіть ясно, ясно використовуйте шрифти , а також належним чином використовуйте заголовки і списки .
- Зробіть доступним JavaScript
- Переконайтеся, що обробники подій JavaScript є апаратно-незалежними (наприклад, вони не вимагають використання миші) і переконайтеся, що ваша сторінка не покладається на JavaScript, щоб функціонувати.
- Дизайн стандартів
- HTML-сумісні і доступні сторінки є більш надійними і забезпечують кращу пошукову оптимізацію. Каскадні таблиці стилів (CSS) дозволяють відокремити зміст від презентацій. Це забезпечує більшу гнучкість і доступність вашого змісту.
Цей список не представляє всіх проблем доступності, а й шляхом вирішення цих основних принципів, ви забезпечите більшу доступність вашого веб-контенту для всіх. Ви можете дізнатися більше про доступність при перегляді наших статей та ресурсів .
Висновок
Веб пропонує так багато можливостей для людей з обмеженими можливостями, які недоступні у будь-якому іншому середовищі. Він пропонує незалежність і свободу. Однак, якщо веб-сайт не створений з веб-доступністю на увазі, це може виключити частину населення, яка чекає, щоб отримати максимальну віддачу від Інтернету. Більшість людей не мають наміру виключати людей з обмеженими можливостями з звичного життя. Оскільки організації і дизайнери усвідомити і здійснити доступність, вони будуть забезпечувати, щоб їх зміст буде доступним для широких верств населення.